- Lekcja organizacyjna: podstawowe zasady, program działania, system oceniania.
- Zapoznanie uczniów z zasadami oraz systemem oceniania.
- Przedstawienie programu działania oraz wyjaśnienie kwestii zaliczenia przedmiotu.
(Na pozostałą cześć lekcji planowana jest rozrywka: kwiz, rozsypanka.) - Wprowadzenie do Astronomii.
- Założenie słowniczka pojęć oraz zeszytu przedmiotowego (notatnik, blog, zeszyt).
- Podanie i wyjaśnienie najprostszych definicji (nie będzie ich dużo, bo ŚM to zabawa, a nie kolejny obowiazek) za pomocą metod aktywizacyjnych (słoneczko, burza mózgów, uzupełnianie tekstu).
- Ułożenie zebranych informacji w sensowną całość. - Obserwacja nieba - cz. 1.
- Zebranie potrzebnych urządzeń do obserwacji nieba (metoda aktywizacyjna: burza mózgów, rozpoznawanie obrazków).
- Opisy i instrukcje użycia ww. przedmiotów.
- Mapy nieba (odpowiednie do wybranych miejsc), zapoznanie z gwiazdozbiorami i gwiazdami obejmującymi plan. - Obserwacja nieba - cz. 2.
- Dalsze ćwiczenia na mapach nieba.
- Stworzenie własnego widoku nieba, rozstawienie gwiazd. - Obserwacje planet.
- Informacje dot. obserwacji planet układu słonecznego.
- Przedstawienie przykładowych widoków - prezentacja.
(Na pozostałą cześć lekcji planowane jest powtórzenie wiadomości przed zbliżającym się sprawdzianem.) - Sprawdzian wiadomości.
- Goście z innych planet - cz. 1.
- Sporządzenie definicji ufologii.
- Kosmici - fakty i mity. - Goście z innych planet - cz. 2.
- Roswell, Strefa 51, Emilcin.
- Dzisiejszy kosmita - wygląd. - Temat wybrany przez ucznów.
- Egzamin.
Astronomia
Subskrybuj:
Posty (Atom)
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz